135分卷阅读135（2 / 2）

“什么是[构筑术式]？”

以自身咒力为基础，从零开始构筑物质。

但与[领域展开]的在结界内将生得领域具现化的方式不同，构筑术式生成的物质，在术式结束后也不会消失。因此咒力的消耗非常剧烈，会对身体造成很大负担。

神原爱纪懂了，转而提出一个问题：“不管是主动还是被动，变身的动物在咒力消耗完毕后，会恢复原态。这与[构筑术式]不同。”

“所以我并没有称你的术式就是[构筑术式]。”夜蛾正道拿出一只咒骸递给神原爱纪，“没记错的话，你的术式对熊猫失效了？”

手中的咒骸是一只白兔，长长的耳朵垂在脑后，脸蛋蹭了蹭她的手心像是在撒娇。

“不算失效也不算成功。”

“我的术式只对人和咒灵生效，熊猫能生效说明他接近人类，没有完全生效说明熊猫不是人。”

“有点废话文学的意思，不过我后来仔细思考了一下。或许跟躯体有关。”

夜蛾正道屏息凝听。

神原爱纪摸了摸手中的白兔，将白兔的面容展示给夜蛾正道。

“您是先做了躯体，再放置核吧？[核]里面有什么，相信您比我清楚。”

神原爱纪的手指从白兔的脑袋滑落到胸膛：“我想，后来诞生的单纯灵魂应该是受到躯体的影响??躯壳是什么，我就是什么。”

“但是，后天接受的教育跟人类一模一样，认知产生偏差，到底是人还是动物，谁能分清楚？”

夜蛾正道的脑海中掀起惊天骇浪。

居然是这样！！！

如果他制作的躯壳是人类模样呢？

他将想法脱口而出。

神原爱酱愣了一下，将白兔还给夜蛾正道：“猜测如果不经过实验谁都不知道结果，您是咒骸大师，不需要我来提醒。”

夜蛾正道让神原爱纪走了，一遍遍抚摸白兔在思考要不要实验。

神原爱纪离开校长办公室后，路过操场见到一年级学生们正在围攻五条悟。

五条悟感受到神原爱纪的视线，转头对着她的方向抛出一个飞吻。

神原爱纪失笑，抬脚朝操场走去。

五条悟打退学生们，宣布实训结束。

“大家，我们来玩一个游戏吧？”

学生们歪七竖八地躺在，有气无力道：“不